心理

最是一年春好處牧野遍地生光輝——“新老師”陽(yáng)光成長(zhǎng)心理健康教育活動(dòng)走進(jìn)新鄉(xiāng)市直第一幼兒園

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過(guò)了煙花三月,，春光一瀉千里，四月的腳步迫不及待地來(lái)了,。4月4日,，春意正濃，“新老師”陽(yáng)光成長(zhǎng)心理健康公益活動(dòng)走進(jìn)新鄉(xiāng)市直第一幼兒園,，一百多名家長(zhǎng)聆聽(tīng)了題為《親子溝通同心圓》的家庭教育公益講座,。

“新老師”吳言帶領(lǐng)分享 “反面教材+正面教材”、“理論基礎(chǔ)+生活案例”,、“老師授課+實(shí)操演習(xí)”,，將親子溝通的理論與技巧呈現(xiàn)給大家。

講座用三個(gè)同心圓的圖示顯示：當(dāng)我們看到孩子的外在行為時(shí),，不要忙著批評(píng)糾正,，而是要去理解他行為背后的感受，去想想孩子深層的需求,。當(dāng)我們真正看到他的感受和內(nèi)在需求時(shí),，我們的內(nèi)心就生出愛(ài)與慈悲。我們會(huì)從根本著手,，去滿足孩子的需求,，去體會(huì)并說(shuō)出孩子的感受。如果只將注意力放在糾正行為上,，是無(wú)法從根本解決問(wèn)題的,，反而會(huì)引起孩子的憤怒或自卑而適得其反。

吳老師還現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)做情景再現(xiàn),，以直觀的形式呈現(xiàn)出家庭教育中的一個(gè)場(chǎng)景,，讓家長(zhǎng)感受那些所謂的正確的道理不是直接從父母的頭腦中灌輸?shù)胶⒆宇^腦中的,，而是要先將彼此的心打通；通過(guò)互動(dòng)分享 “溝通法寶”——“我信息”的表達(dá)方式,，家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)并體驗(yàn)這種表達(dá)方式帶來(lái)的好處以及產(chǎn)生效果的原因,。最后，吳老師還與家長(zhǎng)和教師們進(jìn)行了日常生活事件中孩子和家長(zhǎng)之間的角色扮演,，吳老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)講解,。

春天是播種的季節(jié),，也是希望紛飛的季節(jié),。在這溫暖的春日里，“新老師”們也將知識(shí)的種子撒向廣闊的牧野大地,。愿這一粒粒的種子在每一個(gè)家庭中牢牢地生根,、發(fā)芽，讓知識(shí)孕育生命,，讓生命影響生命,，愿每一個(gè)生命都如花綻放！